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　　情緒與情感過程——情緒理論

　　在現(xiàn)實生活中，尤其在與情緒心理學密切相關的實際業(yè)務部門中，情緒問題是十分突出的。“情緒究竟是怎樣產(chǎn)生的？”是應用學科和心理學理論都十分關注的事情。早在19世紀末，詹姆士于1884年就第一個提出了系統(tǒng)的情緒心理學的理論。自詹姆士之后，現(xiàn)代情緒理論有了很大進展，人們從不同角度提出了生理學理論、行為學理論、精神分析學理論、認知、動機、喚醒和生理理論以及現(xiàn)象學、信息控制理論等等。這些理論不一而足，總之使人感到情緒理論包容廣闊，情緒的產(chǎn)生是一個復雜的整合過程，人格特征、知覺方式、認知評估、行為、生理喚醒及反饋、意識水平都與情緒產(chǎn)生以及產(chǎn)生什么情緒有關。從情緒研究的發(fā)展方向來看，伊扎德、曼德勒等人的理論代表了這個方向。

　　伊扎德的情緒理論發(fā)表于1972年，簡述如下：

　　一、情緒分為基本情緒和繼發(fā)性情緒

　　基本情緒具有三個特點：

　　1.基本情緒：包括興趣、愉快、驚奇、悲傷、厭惡、憤怒、羞愧、恐懼和輕蔑。這些情緒是各自分立的，是原始的或遺傳獲得的。這些基本情緒的神經(jīng)活動或電化學活動是與生俱來的。

　　2.情緒活動的輸出沖動支配著固定的面部 ── 姿勢模式的橫紋肌模式，即情緒表情忠實于原始的神經(jīng)信息。這個模式為主體自身和觀察提供線索和信息。

　　3.主體依賴于這些線索和信息在大腦皮層聯(lián)合區(qū)域的反饋，獲得最初的主觀體驗。

　　二、情緒激活模式

　　情緒的激活發(fā)生于大腦皮層。來自于多系統(tǒng)的活動進行整合，這些系統(tǒng)包括：

　　1.內(nèi)臟活動的神經(jīng)信息。

　　2.機體：尤其是面部 ── 姿勢活動的信息。

　　3.記憶：個體主動獲得的、情境中提示的和經(jīng)驗性的信息。

　　4.知覺：對刺激源性質或環(huán)境與社會事件中值得注意的信息。

　　三、意識在情緒產(chǎn)生中起重要作用

　　情緒一旦被激活，立即被自我知覺意識到，并產(chǎn)生情緒感受和體驗。如果提供的信號或反饋的信息有變化，或者被歪曲、不真實，也會立即被意識到，并迅速作出反應，予以調節(jié)。

　　四、情緒與人格的關系

　　情緒是人格的一個子系統(tǒng)。在這個系統(tǒng)中各情緒因素之間的相互關系是通過一定先天影響并按不同的等級而構成的，所有的情緒都能相互影響，并形成人格特質。因此，不同的人對同一事物，有不同的認識方式，不同的感受和體驗，不同的表情和行為表達。如：面臨威脅和某種阻礙，具備焦慮性人格的人易產(chǎn)生緊張不安、恐懼的情緒體驗和行為反應；而另外的人則會精神振奮，以自信和能力去克服，或產(chǎn)生憤怒，以排除威脅和阻礙。