衛(wèi)生資格考試吧

李某，17歲，高三學(xué)生，目前患胃潰瘍住院治療，病人沮喪，焦慮，不能安靜休息，擔(dān)心影響學(xué)習(xí)，影響高考，總是希望出院上學(xué)，病人角色適應(yīng)中發(fā)生了B
A角色行為確如
B角色行為沖突
C角色行為強(qiáng)化
D角色行為消退
E角色行為適應(yīng)

患者，謝某，男性，22歲，因急性肺炎入院，護(hù)士收集資料，屬于主觀性資料的是C
A呼吸困難，發(fā)熱
B感覺心慌，疲憊，發(fā)熱
C心急，批發(fā)，周身不適
D氣促，心動(dòng)過速，發(fā)熱
E氣促，感覺心慌，心率快

男性，32歲，患有性病，認(rèn)為患的是為社會(huì)所不能接受的疾病，是對(duì)自己的懲罰，甚至產(chǎn)生潛在的暴力行為，此種心理反應(yīng)屬于A
A罪惡感
B卑微感
C孤獨(dú)感
D失落感
E恐懼感

男性，3歲，患有肺炎，住院后放棄已經(jīng)學(xué)會(huì)的能夠控制大小便的技能，出現(xiàn)尿床的現(xiàn)象屬于B
A抑郁
B退化
C恐懼
D懷疑
E抵抗

女性，76歲，肺源性心臟病，病人因家人探視較少，期行為表現(xiàn)為獨(dú)自流淚，不語，容易激動(dòng)，護(hù)士應(yīng)注意評(píng)估病人的需要時(shí)屬于A
A歸屬感
B安全感
C尊重感
D恐懼感
E罪惡感