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1、使用明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表(MMPI)對(duì)某人的人格特征測(cè)量、分析和評(píng)價(jià),屬于【E】 A、調(diào)查法 B、觀察法 C、會(huì)談法 D、作品分析法 E、以上都不是 2、一位心理學(xué)專家為了對(duì)一3歲幼兒作心理評(píng)估,去孩子所在的幼兒園觀看該兒在游戲中的表現(xiàn),這種心理評(píng)估的方...
1、使用明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表(MMPI)對(duì)某人的人格特征測(cè)量、分析和評(píng)價(jià),屬于【E】 A、調(diào)查法 B、觀察法 C、會(huì)談法 D、作品分析法 E、以上都不是 2、一位心理學(xué)專家為了對(duì)一3歲幼兒作心理評(píng)估,去孩子所在的幼兒園觀看該兒在游戲中的表現(xiàn),這種心理評(píng)估的方...
1、使用明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表(MMPI)對(duì)某人的人格特征測(cè)量、分析和評(píng)價(jià),屬于【E】 A、調(diào)查法 B、觀察法 C、會(huì)談法 D、作品分析法 E、以上都不是 2、一位心理學(xué)專家為了對(duì)一3歲幼兒作心理評(píng)估,去孩子所在的幼兒園觀看該兒在游戲中的表現(xiàn),這種心理評(píng)估的方...
1、使用明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表(MMPI)對(duì)某人的人格特征測(cè)量、分析和評(píng)價(jià),屬于【E】 A、調(diào)查法 B、觀察法 C、會(huì)談法 D、作品分析法 E、以上都不是 2、一位心理學(xué)專家為了對(duì)一3歲幼兒作心理評(píng)估,去孩子所在的幼兒園觀看該兒在游戲中的表現(xiàn),這種心理評(píng)估的方...
1、使用明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表(MMPI)對(duì)某人的人格特征測(cè)量、分析和評(píng)價(jià),屬于【E】 A、調(diào)查法 B、觀察法 C、會(huì)談法 D、作品分析法 E、以上都不是 2、一位心理學(xué)專家為了對(duì)一3歲幼兒作心理評(píng)估,去孩子所在的幼兒園觀看該兒在游戲中的表現(xiàn),這種心理評(píng)估的方...
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1、下列哪項(xiàng)不屬于心理測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)化要求的內(nèi)容【D】 A、有固定施測(cè)條件 B、標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)語 C、統(tǒng)一的記分方法 D、符合實(shí)際情況 E、使用標(biāo)準(zhǔn)化工具 2、心理測(cè)量工具好壞的最基本標(biāo)志是【B】 A、常模 B、信度和效度 C、代表性 D、標(biāo)準(zhǔn)化 E、以上都不是 3、目前最常...