衛(wèi)生資格考試吧

1、使用明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表(MMPI)對(duì)某人的人格特征測(cè)量、分析和評(píng)價(jià)，屬于【E】
　　A、調(diào)查法
　　B、觀察法
　　C、會(huì)談法
　　D、作品分析法
　　E、以上都不是
　　2、一位心理學(xué)專家為了對(duì)一3歲幼兒作心理評(píng)估，去孩子所在的幼兒園觀看該兒在游戲中的表現(xiàn)，這種心理評(píng)估的方法是【D】
　　A、現(xiàn)狀調(diào)查法
　　B、自由式會(huì)談法
　　C、控制觀察法
　　D、自然觀察法
　　E、心理測(cè)驗(yàn)法
　　3、為了了解被檢者的思維品質(zhì)，檢查者使用了填詞測(cè)驗(yàn)，這種測(cè)驗(yàn)方法屬于【A】
　　A、投射法
　　B、問(wèn)卷法
　　C、作業(yè)法
　　D、操作法
　　E、以上都不是
　　4、智商同為85，其一是山區(qū)農(nóng)民，結(jié)合他受教育程度和所處環(huán)境，考慮其智力基本正常;其二是某大學(xué)教授，結(jié)合其他表現(xiàn)，考慮有大腦退行性改變的可能，這是遵循心理測(cè)驗(yàn)的【C】
　　A、標(biāo)準(zhǔn)化原則
　　B、保密性原則
　　C、客觀性原則
　　D、統(tǒng)一性原則
　　E、以上都不是
　　5、語(yǔ)言知覺(jué)測(cè)驗(yàn)屬于【E】
　　A、人格測(cè)驗(yàn)問(wèn)卷
　　B、智力測(cè)驗(yàn)
　　C、人格投射測(cè)驗(yàn)
　　D、評(píng)定量表
　　E、神經(jīng)心理學(xué)測(cè)驗(yàn)
　　6、主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)屬于【C】
　　A、人格測(cè)驗(yàn)問(wèn)卷
　　B、智力測(cè)驗(yàn)
　　C、人格投射測(cè)驗(yàn)
　　D、評(píng)定量表
　　E、神經(jīng)心理學(xué)測(cè)驗(yàn)
　　7、明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表屬于【A】
　　A、人格測(cè)驗(yàn)問(wèn)卷
　　B、智力測(cè)驗(yàn)
　　C、人格投射測(cè)驗(yàn)
　　D、評(píng)定量表
　　E、神經(jīng)心理學(xué)測(cè)驗(yàn)
　　8、SCLˉ90屬于【D】
　　A、人格測(cè)驗(yàn)問(wèn)卷
　　B、智力測(cè)驗(yàn)
　　C、人格投射測(cè)驗(yàn)
　　D、評(píng)定量表
　　E、神經(jīng)心理學(xué)測(cè)驗(yàn)
　　9、替代學(xué)習(xí)療法屬于【C】
　　A、詢者中心療法
　　B、精神分析療法
　　C、行為療法
　　D、認(rèn)知療法
　　E、生物反饋療法
　　10、人本主義療法有以下特點(diǎn)，但應(yīng)除外【B】
　　A、以詢者為中心
　　B、放松訓(xùn)練
　　C、把心理治療看成一個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程
　　D、非指令性治療的技巧
　　E、言語(yǔ)操作性條件試驗(yàn)