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外科主治醫(yī)師復(fù)習(xí)經(jīng)驗 充分利用課件

時間:2011-03-21 15:18來源:外科主治醫(yī)師考試 作者:lengke 點擊:
  

  外科主治醫(yī)師考試有的同學(xué)很喜歡聽課件,同一個老師的一遍不行,聽兩遍;聽這個老師的還不放心,還要找別的老師的來聽。打比方一門課程大約20個小時,聽兩遍就40個小時,如果找還要聽別的老師的,那就差不多80個小時。這是多么龐大的時間數(shù)目呀,難怪說時間緊張。聽課件當(dāng)然輕松了,跟著老師的思路(有的同學(xué)甚至還不跟思路呢,就在那里耗時間),還可以看網(wǎng)頁,聊QQ,啥都不耽誤,而且到了結(jié)束,感覺整本書都掌握了,自我感覺還不錯。但是一做題,就出問題了,這里記不清楚那里不能確定,到頭來,還是不會做題。

  那么,問題出在那里呢,該如何利用課件呢。

  俗話說:“師父領(lǐng)進門,修行在個人”,課件也是這樣的作用,起到領(lǐng)進門的作用,如果你能看懂教材了,也就表明你已經(jīng)進門了,如果這個時候還糾纏在課件上,我覺得你永遠在門口徘徊,不可能進入修行階段,而考試難度,永遠不可能停留在入門階段。所以,我覺得課件聽一遍(在不明白不理解的地方聽兩遍)就行,做到難點重點心中有數(shù),做到能讀懂書上內(nèi)容為止。切記不要以聽課件來代替看書做題、記憶理解!

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