第四節(jié)護(hù)士素質(zhì)
(一)含義素質(zhì)是指個(gè)體完成工作活動與任務(wù)所具備的基本條件與潛在能力,是人與生俱來的自然特點(diǎn)與后天獲得的一系列穩(wěn)定的社會特點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合,是人所特有的一種實(shí)力。培養(yǎng)護(hù)士素質(zhì)的真正含義是要養(yǎng)成他們既能順利適應(yīng)社會和護(hù)理工作,又能充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和創(chuàng)造力的一種能力、一種心境、一種技巧。
(二)基本內(nèi)容
具備良好的素質(zhì)是護(hù)士從事護(hù)理工作的基本條件。
1.思想道德素質(zhì)熱愛祖國,熱愛人民,熱愛護(hù)理事業(yè),有為人類健康服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。具有高尚的道德品質(zhì)、較高的慎獨(dú)修養(yǎng)、正確的道德行為,自愛、自尊、自強(qiáng)、自律。能夠正視現(xiàn)實(shí)、面向未來,追求崇高的理想,忠于職守,救死扶傷,廉潔奉公,實(shí)行人道主義。
2.科學(xué)文化素質(zhì)為適應(yīng)社會和護(hù)理學(xué)科發(fā)展的需要,護(hù)士必須掌握護(hù)理學(xué)科的基礎(chǔ)知識與基本技能。具有一定的文化修養(yǎng)和自然科學(xué)、社會科學(xué)、人文科學(xué)等多學(xué)科知識。養(yǎng)成正確的審美意識,培養(yǎng)一定的認(rèn)識美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
3.專業(yè)素質(zhì)具備合理的知識結(jié)構(gòu)及比較系統(tǒng)完整的專業(yè)理論知識和較強(qiáng)的實(shí)踐技能。具有敏銳的觀察和綜合分析、判斷能力;樹立整體護(hù)理觀念,能用護(hù)理序解決病人的健康問題。具有開展護(hù)理教育和護(hù)理研究的能力,勇于創(chuàng)新進(jìn)取。
4.體態(tài)素質(zhì)護(hù)士必須身體健康、功能健全、精力充沛,儀表文雅大方,舉止端莊穩(wěn)重,待人熱情真誠,并養(yǎng)成個(gè)人的和集體的衛(wèi)生習(xí)慣。
5.心理素質(zhì)護(hù)士應(yīng)具有較強(qiáng)的進(jìn)取心,不斷索取知識,豐富和完善自己,發(fā)展智力和培養(yǎng)能力。保持心理健康,樂觀、開朗、情緒穩(wěn)定,胸懷寬容豁達(dá)。具有高度的責(zé)任心和同情心,較強(qiáng)的適應(yīng)能力,良好的忍耐力及自我控制力,靈活敏捷。具有良好的人際關(guān)系,同事間相互尊重,團(tuán)結(jié)協(xié)作。