免費(fèi)注冊(cè) 找回密碼

2012年護(hù)士資格證重點(diǎn)輔導(dǎo)第一章 第7節(jié) 生命體征的評(píng)估

時(shí)間:2012-04-21 11:42來源:護(hù)士資格考試 作者:lengke 點(diǎn)擊:
  

第七節(jié) 生命體征的評(píng)估

  
  一、體溫的評(píng)估及護(hù)理
 。ㄒ唬w溫的評(píng)估
  1.體溫的產(chǎn)生與生理調(diào)節(jié)
 。1)體溫的產(chǎn)生:體溫是物質(zhì)代謝的產(chǎn)物,是人體新陳代謝和骨骼肌運(yùn)動(dòng)過程中不斷產(chǎn)生熱能的結(jié)果。保持相對(duì)恒定的體溫,是保證機(jī)體新陳代謝和正常生命活動(dòng)的重要條件。
 。2)體溫的生理調(diào)節(jié):正常人的體溫是相對(duì)恒定的,它通過大腦與丘腦下部的體溫調(diào)節(jié)中樞的調(diào)節(jié)和神經(jīng)體液的作用,使產(chǎn)熱和散熱保持動(dòng)態(tài)平衡。
  (3)散熱方式
  1)輻射:是指熱由一個(gè)物體表面通過電磁波的形式傳到另一個(gè)與之不接觸的物體表面的散熱方式。在安靜狀態(tài)下及低溫環(huán)境中,
輻射是主要的散熱方式。由身體輻射所散射出的熱量與輻射面積的大小成正比。
  2)對(duì)流:是指通過氣體或液體的流動(dòng)來交換熱量的一種散熱方式。散熱量與氣體或液體的流動(dòng)速度成正比。
  3)蒸發(fā):是指由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),同時(shí)帶走大量熱量的一種散熱方式。在環(huán)境溫度等于或高于皮膚溫度時(shí),
蒸發(fā)是主要的散熱方式。如病人高熱時(shí)用乙醇拭浴,就是利用乙醇的蒸發(fā)帶走熱量,以起到降低體溫的作用。
  4傳導(dǎo):是指機(jī)體的熱量直接傳到另一個(gè)同他直接接觸且溫度較低的物體的一種散熱方式。如高熱時(shí)用冰袋、冰帽等降溫,就是利用傳導(dǎo)散熱。
  2.正常體溫及生理性變化
 。1)正常體溫:所謂正常體溫不是一個(gè)具體的溫度點(diǎn),而是一個(gè)范圍。臨床上通常以口腔、直腸和腋窩的溫度為標(biāo)準(zhǔn),其中直腸溫度最接近人體深部的體溫。但臨床測(cè)量口腔、腋下溫度更為常見。
正常值:口腔舌下溫度為37℃(范圍在36.037.2℃),直腸溫度37.5℃(范圍在36.537.7℃),腋下溫度36.5℃(范圍在36.037.0℃)。
 。2)生理性變化:體溫雖然保持相對(duì)恒定,但并不是固定不變的,可隨年齡、性別、晝夜、運(yùn)動(dòng)和情緒等因素的變化而有所波動(dòng),但這種波動(dòng)很小,常在正常范圍內(nèi)。
  1
年齡因素:不同年齡由于基礎(chǔ)代謝水平不同,體溫也不同。新生兒因?yàn)轶w溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)育尚未完善,體溫易受環(huán)境溫度的影響而發(fā)生波動(dòng)。兒童基礎(chǔ)代謝率高,體溫可略高于成人。老年人由于基礎(chǔ)代謝率低,故體溫偏低。
  2
性別因素:女性一般較男性稍高。女性在月經(jīng)前期和妊娠早期,體溫可輕度升高,而排卵期較低,這主要與孕激素分泌的周期性變化有關(guān)。
  3晝夜因素:體溫隨晝夜變化出現(xiàn)有規(guī)律的波動(dòng),一般清晨26時(shí)體溫最低,下午28時(shí)體溫最高,但變化范圍不大,約在0.51℃之間。
  4)其他:情緒激動(dòng)、精神緊張、進(jìn)食均可使體溫略有升高。而安靜、睡眠、饑餓等可使體溫略有下降。
  3.異常體溫
  Ⅰ.
體溫過高 體溫過高稱為發(fā)熱。根據(jù)引起發(fā)熱的原因可分為感染性發(fā)熱和非感染性發(fā)熱,其中感染性發(fā)熱臨床上最常見。
  1)發(fā)熱程度:以口腔溫度為標(biāo)準(zhǔn),發(fā)熱程度可劃分為:
  1)低熱:體溫37.338.0℃。
  2)中等度熱:體溫38.139.0℃。
  3)高熱:體溫39.141℃。
  4)超高熱:體溫在41℃以上。
 。2)發(fā)熱的過程:發(fā)熱的臨床過程可分為以下三個(gè)階段:
  1體溫上升期:特點(diǎn)為產(chǎn)熱大于散熱。臨床表現(xiàn):病人畏寒、無汗、皮膚蒼白,有時(shí)伴有寒戰(zhàn)。體溫上升的方式有驟升和漸升。體溫突然升高,在數(shù)小時(shí)內(nèi)體溫就上升到最高點(diǎn),稱為驟升,如肺炎球菌性肺炎。體溫逐漸升高,在數(shù)日內(nèi)上升到最高點(diǎn),稱為漸升,如傷寒。
  2
高熱持續(xù)期:其特點(diǎn)為產(chǎn)熱和散熱在較高水平趨于平衡,體溫維持在較高狀態(tài)。臨床表現(xiàn):病人顏面潮紅,皮膚灼熱,口唇干燥,呼吸深快,脈搏加快,尿量減少。此期可持續(xù)數(shù)小時(shí)、數(shù)天甚至數(shù)周,因疾病及治療效果而異。
  3退熱期:其特點(diǎn)為散熱大于產(chǎn)熱,散熱增加而產(chǎn)熱趨于正常,體溫恢復(fù)至正常調(diào)節(jié)水平。臨床表現(xiàn):病人大量出汗,皮膚溫度下降。退熱的方式有驟退和漸退。體溫急劇下降稱為驟退,如大葉性肺炎;體溫逐漸下降稱為漸退,如傷寒。體溫下降時(shí),由于大量出汗,體液喪失,年老體弱及患心血管病的病人,易出現(xiàn)虛脫或休克現(xiàn)象,表現(xiàn)為血壓下降、脈搏細(xì)速、四肢濕冷等,應(yīng)密切觀察,加強(qiáng)護(hù)理。
 。3熱型:熱型是根據(jù)繪制在體溫單上的體溫曲線波動(dòng)的特點(diǎn)所分的類型。臨床常見的熱型有以下幾種:
  1
稽留熱:體溫持續(xù)升高達(dá)39.040.0℃左右,持續(xù)數(shù)天或數(shù)周,24小時(shí)波動(dòng)范圍不超過1℃。常見于傷寒、肺炎球菌性肺炎等。
  2弛張熱:體溫在39.0℃以上,但波動(dòng)幅度大,24小時(shí)內(nèi)體溫差達(dá)1℃以上,最低體溫仍超過正常水平。常見于敗血癥等。
  3間歇熱:高熱與正常體溫交替出現(xiàn),發(fā)熱時(shí)體溫驟升達(dá)39℃以上,持續(xù)數(shù)小時(shí)或更長,然后很快下降至正常,經(jīng)數(shù)小時(shí)、數(shù)天的間歇后,又再次發(fā)作。常見于瘧疾等。
  4不規(guī)則熱:體溫在24小時(shí)內(nèi)變化不規(guī)則,持續(xù)時(shí)間不定。常見于流行性感冒、腫瘤性發(fā)熱等。
  (4體溫過高病人的護(hù)理
  1密切觀察:測(cè)量體溫,對(duì)高熱病人應(yīng)每隔4小時(shí)一次,待體溫恢復(fù)正常3天后,改為每日2次;同時(shí)注意觀察發(fā)熱的臨床過程、熱型、伴隨癥狀及治療效果等,如病人的面色、脈搏、呼吸、血壓及出汗等體征。小兒高熱易出現(xiàn)驚厥,應(yīng)密切觀察,如有異常應(yīng)及時(shí)報(bào)告醫(yī)生。
  2
臥床休息:高熱時(shí),新陳代謝增快,進(jìn)食量少,消耗增加,病人又大多體質(zhì)虛弱,因此應(yīng)臥床休息,減少能量消耗,以利于機(jī)體的康復(fù)。護(hù)士還應(yīng)為病人提供溫度適宜、安靜舒適、通風(fēng)良好的室內(nèi)環(huán)境。
  3
物理降溫:體溫超過39.0℃,可用冰袋冷敷頭部;體溫超過39.5℃時(shí),可用乙醇拭浴、溫水拭浴或做大動(dòng)脈冷敷。行藥物或物理降溫半小時(shí)后,應(yīng)測(cè)量體溫,并做好記錄及交班。
  4
保暖:體溫上升期,病人如伴寒戰(zhàn),應(yīng)及時(shí)調(diào)節(jié)室溫,注意保暖,必要時(shí)可飲熱飲料。
  5
補(bǔ)充營養(yǎng)和水分:給予病人高熱量、高蛋白、高維生素、易消化的流質(zhì)或半流質(zhì)飲食,鼓勵(lì)病人少量多餐。鼓勵(lì)病人多飲水,以補(bǔ)充大量消耗的水分,促進(jìn)代謝產(chǎn)物的排出。對(duì)不能進(jìn)食的病人,遵醫(yī)囑給予靜脈輸液或鼻飼,以補(bǔ)充水分、電解質(zhì)和營養(yǎng)物質(zhì)。
  6
口腔護(hù)理:高熱病人由于唾液分泌減少,口腔黏膜干燥,機(jī)體抵抗力下降,極易引起口腔炎癥及潰瘍,因此,護(hù)士應(yīng)在晨起、餐后、睡前協(xié)助病人漱口,保持口腔清潔,防止口腔感染,如口唇干裂應(yīng)涂潤滑油保護(hù)。
  7
皮膚清潔:病人在退熱期常常大量出汗,應(yīng)及時(shí)擦干汗液,更換衣服及床單、被套,以保持皮膚清潔、干燥,防止著涼。對(duì)長期高熱臥床的病人,還應(yīng)注意預(yù)防壓瘡的發(fā)生。
  8
心理護(hù)理:觀察了解發(fā)熱各期病人的心理反應(yīng),對(duì)體溫的變化、伴隨的癥狀給予合理的解釋,經(jīng)常關(guān)心體貼病人,滿足病人的需要,以緩解其緊張情緒,消除軀體不適。
  9
健康教育:教會(huì)病人及家屬正確測(cè)量體溫的方法、簡易的物理降溫方法,并告知病人及家屬休息、營養(yǎng)、飲水、清潔的重要性。
  Ⅱ.體溫過低
 。1
概念:體溫在35.0℃以下,稱體溫過低。常見于早產(chǎn)兒及全身衰竭的危重病人。前者因體溫調(diào)節(jié)中樞尚未發(fā)育完善,對(duì)外界溫度變化不能自行調(diào)節(jié);后者則由于末梢循環(huán)不良,特別是當(dāng)環(huán)境溫度較低、保暖措施不當(dāng)時(shí),機(jī)體散熱大于產(chǎn)熱,而導(dǎo)致體溫下降。
 。2
臨床表現(xiàn):病人表現(xiàn)為躁動(dòng)、嗜睡,甚至昏迷,心跳呼吸減慢、血壓降低,輕度顫抖、皮膚蒼白、四肢冰冷。
  (3)護(hù)理:若發(fā)現(xiàn)上述情況,應(yīng)及時(shí)報(bào)告醫(yī)生,積極采取以下措施:
  1)保暖:給予毛毯或加蓋被,足部放熱水袋,給熱飲料等,以提高機(jī)體溫度,減少熱量散失,但對(duì)老人、小兒及昏迷病人,保暖的同時(shí)要注意防止?fàn)C傷。
  2)提高室溫:應(yīng)設(shè)法維持室溫在2426℃
  3)觀察:密切觀察病情及生命體征的變化,每小時(shí)測(cè)量體溫一次。
  4)配合搶救:積極配合醫(yī)生作好搶救準(zhǔn)備。
  (二)測(cè)量體溫的方法
  1.體溫計(jì)的種類
 。1)水銀體溫計(jì)的種類:包括口表、肛表、腋表,分別用來測(cè)量口腔、直腸、腋下溫度。
 。2)其他:如電子體溫計(jì)、可棄式化學(xué)體溫計(jì)、紅外線測(cè)溫儀等。
  2.測(cè)量方法
  (1)用物:體溫計(jì)放入彎盤內(nèi)(墊紗布)或體溫籃內(nèi),消毒液紗布,記錄本,筆和帶秒針的表。
 。2)操作方法:測(cè)量前,檢查體溫計(jì)是否完好,水銀柱是否在35℃以下。備好用物攜至床邊,確認(rèn)病人,給予解釋,以取得合作。根據(jù)病人病情選擇合適的測(cè)量體溫的方法:
  1
口腔測(cè)溫法將口表水銀端斜放于舌下熱窩,即舌系帶兩側(cè);囑病人緊閉口唇含住口表,用鼻呼吸,勿用牙咬,不要說話;3分鐘后取出。
  2腋下測(cè)溫法:協(xié)助病人解開衣扣,擦干腋窩汗液,將體溫計(jì)水銀端放于腋窩深處,使之緊貼皮膚;囑病人屈臂過胸夾緊體溫計(jì),不能合作的病人應(yīng)協(xié)助夾緊手臂;10分鐘后取出。
  3
直腸測(cè)溫法:協(xié)助病人側(cè)臥、俯臥或屈膝仰臥位,露出臀部;潤滑肛表水銀端,將其輕輕插入肛門34cm;③3分鐘后取出;用衛(wèi)生紙擦凈肛門處。體溫計(jì)取出后,用消毒紗布擦凈,準(zhǔn)確讀數(shù),將體溫計(jì)甩至35℃以下,放到消毒液容器內(nèi)消毒,記錄體溫值;整理床單位,協(xié)助病人取舒適體位。
 。3)注意事項(xiàng)
  1)測(cè)量體溫前、后,應(yīng)清點(diǎn)體溫計(jì)總數(shù)。
手甩體溫計(jì)時(shí)要用腕部力量,勿觸及他物,以防撞碎。切忌把體溫計(jì)放入熱水中清洗或放在沸水中煮,以防爆裂。
  2
根據(jù)病人病情選擇合適的測(cè)量體溫的方法:凡嬰幼兒、精神異常、昏迷、口鼻腔手術(shù)以及呼吸困難、不能合作的病人,不宜測(cè)口腔溫度;凡消瘦不能夾緊體溫計(jì)、腋下出汗較多者,以及腋下有炎癥、創(chuàng)傷或手術(shù)的病人不宜使用腋下測(cè)溫法;凡直腸或肛門手術(shù)、腹瀉,以及心肌梗死的病人不宜使用直腸測(cè)溫法。
  3
病人進(jìn)食、飲水,或進(jìn)行蒸汽吸入、面頰冷熱敷等,須隔30分鐘后測(cè)口腔溫度;腋窩局部冷熱敷應(yīng)隔30分鐘再測(cè)量腋溫;灌腸、坐浴后須隔30分鐘,方可經(jīng)直腸測(cè)溫。
  4
測(cè)口溫時(shí),當(dāng)病人不慎咬破體溫計(jì)時(shí),應(yīng)立即清除玻璃碎屑,以免損傷唇、舌、口腔、食管及胃腸道的黏膜;口服牛奶或蛋清以延緩汞的吸收;在病情允許的情況下,可服大量粗纖維食物(如韭菜等),以加速汞的排出。
  5
凡給嬰幼兒、昏迷、危重病人及精神異常者測(cè)體溫時(shí),應(yīng)有專人看護(hù),以免發(fā)生意外。
  6)如發(fā)現(xiàn)體溫與病情不相符合,應(yīng)守在病人身旁重新測(cè)量,必要時(shí)可同時(shí)測(cè)口溫和肛溫作對(duì)照。
 。ㄈ┧y體溫計(jì)的清潔、消毒和檢查法
  1.水銀體溫計(jì)的清潔、消毒
  (1)目的:保持體溫計(jì)清潔,防止交叉感染。
 。2)消毒液:常用的有70%乙醇、1%過氧乙酸、1%消毒靈等。
 。3)方法
  1)水銀體溫計(jì)使用后,
全部浸泡于消毒容器內(nèi),5分鐘后取出,用冷開水沖洗后,將體溫計(jì)的水銀柱甩至35℃以下,再放入另一盛有消毒液容器內(nèi)浸泡,30分鐘后取出,用冷開水沖洗,擦干后存放于清潔的容器內(nèi)備用。
  2)口表、腋表、肛表應(yīng)分別消毒、清洗與存放。
  3)消毒液和冷開水須每日更換,盛放的容器應(yīng)每周消毒一次。
  2.水銀體溫計(jì)的檢查方法
  水銀體溫計(jì)需定期檢查,以保持準(zhǔn)確性。
方法:將所有體溫計(jì)的水銀柱甩至35℃以下,于同一時(shí)間放入已經(jīng)測(cè)試過的40℃以下的溫水內(nèi),3分鐘后取出檢視。若讀數(shù)相差0.2℃以上、玻璃管有裂隙、水銀柱自動(dòng)下降的體溫計(jì)則取出,不再使用。
  
  二、脈搏的評(píng)估及護(hù)理
 。ㄒ唬┟}搏的評(píng)估
  1.脈搏的概念 隨著心臟的節(jié)律性收縮和舒張,動(dòng)脈管壁相應(yīng)地出現(xiàn)擴(kuò)張和回縮,動(dòng)脈這種有節(jié)律的搏動(dòng)稱為脈搏。
  2.正常脈搏的觀察及生理性變化
  (1)正常脈搏的觀察
  1)脈率:即每分鐘脈搏搏動(dòng)的次數(shù)。在安靜狀態(tài)下,
正常成人的脈率為60100次/分。在正常情況下,脈率與心率是一致的,如脈率微弱難以測(cè)得,應(yīng)測(cè)心率。
  2)脈律:脈律是指脈搏的節(jié)律性。正常脈搏的節(jié)律均勻、規(guī)則,間隔時(shí)間相等,在一定程度上反映了心臟的功能。
  3)脈搏的強(qiáng)弱:正常情況下脈搏強(qiáng)弱一致。脈搏的強(qiáng)弱取決于心排出量、動(dòng)脈的充盈程度、動(dòng)脈管壁的彈性和脈壓大小。
  4)動(dòng)脈管壁的彈性:正常的動(dòng)脈管壁光滑、柔軟,有一定的彈性。
 。2)生理性變化:脈搏可隨年齡、性別、情緒、運(yùn)動(dòng)等因素而變動(dòng)。一般同年齡女性脈搏比男性稍快;幼兒比成人快;老人稍慢;運(yùn)動(dòng)、情緒變化時(shí)可暫時(shí)增快;休息、睡眠時(shí)較慢。
 。ǘ┊惓C}搏
  1.異常脈搏的觀察
  (1)頻率異常
  1
速脈:在安靜狀態(tài)下,成人脈率超過100次/分,稱為速脈。常見于發(fā)熱、甲狀腺功能亢進(jìn)、休克、大出血前期的病人。
  2緩脈:在安靜狀態(tài)下,成人脈率低于60次/分,稱為緩脈。常見于顱內(nèi)壓增高、房室傳導(dǎo)阻滯、甲狀腺功能減退等病人。
 。2)節(jié)律異常:脈搏出現(xiàn)節(jié)律不均勻、不規(guī)則、間隔時(shí)間不等的變化。
  1)間歇脈:在一系列正常均勻的脈搏中,出現(xiàn)一次提前而較弱的搏動(dòng),其后有一較正常延長的間歇(即代償性間歇),亦稱過早搏動(dòng)或期前收縮。間歇脈多見于各種心臟病或洋地黃中毒的病人,少數(shù)健康人在過度勞累、情緒激動(dòng)、體位改變時(shí)也可出現(xiàn)。發(fā)生機(jī)制是由于竇房結(jié)以外的異位起搏點(diǎn)過早地發(fā)出沖動(dòng),使心臟搏動(dòng)提早出現(xiàn)。
  2)二聯(lián)律、三聯(lián)律:每隔一個(gè)正常搏動(dòng)出現(xiàn)一次期前收縮,稱二聯(lián)律。每隔兩個(gè)正常搏動(dòng)出現(xiàn)一次期前收縮,稱三聯(lián)律。
  3
脈搏短絀:也稱為絀脈。是指在同一單位時(shí)間內(nèi),脈率少于心率。表現(xiàn)為脈搏細(xì)速、極不規(guī)則,聽診心律完全不規(guī)則,心率快慢不一,心音強(qiáng)弱不等。常見于心房纖維顫動(dòng)的病人。發(fā)生機(jī)制:由于心肌收縮力強(qiáng)弱不等,有些心排出量少的搏動(dòng)只產(chǎn)生心音,而不能引起周圍血管的搏動(dòng),造成脈率低于心率。心律失常越嚴(yán)重時(shí),絀脈越多,當(dāng)病情好轉(zhuǎn)時(shí),絀脈消失。
 。3)脈搏強(qiáng)弱的異常
  1
洪脈:當(dāng)心排出量增加,動(dòng)脈充盈度和脈壓較大時(shí),脈搏強(qiáng)大有力,稱洪脈。常見于高熱、甲狀腺功能亢進(jìn)的病人。
  2
絲脈:又稱細(xì)脈。當(dāng)心排出量減少,動(dòng)脈充盈度降低,脈搏細(xì)弱無力時(shí),捫之如細(xì)絲,稱絲脈。常見于心功能不全、大出血、休克等病人。
 。4)動(dòng)脈管壁彈性的異常:動(dòng)脈硬化時(shí),管壁變硬,失去彈性,且呈迂曲狀或條索狀,觸診如同按在琴弦上。常見于動(dòng)脈硬化病人。
  2.異常脈搏的護(hù)理
 。1)觀察:觀察病人脈搏的頻率、節(jié)律、強(qiáng)弱及動(dòng)脈管壁的彈性,以及其他相關(guān)癥狀。
 。2)遵醫(yī)囑給藥,觀察藥物療效及不良反應(yīng),作好用藥指導(dǎo)。
 。3)做好心理護(hù)理,消除顧慮。
  (4)協(xié)助進(jìn)行各項(xiàng)檢查,如心電圖等。
 。ㄈy(cè)量脈搏的方法
  1.
測(cè)量部位 凡身體淺表靠近骨骼的動(dòng)脈,均可用以診脈。常用的是橈動(dòng)脈,其次有顳淺動(dòng)脈、頸動(dòng)脈、肱動(dòng)脈、?動(dòng)脈、足背動(dòng)脈、脛后動(dòng)脈、股動(dòng)脈等。
  2.測(cè)量方法 觸診法,以橈動(dòng)脈為例。
 。1)診脈前,病人應(yīng)情緒穩(wěn)定,測(cè)量前30分鐘無過度活動(dòng),無緊張、恐懼等。
 。2)病人取坐位或臥位,手臂舒適,手腕伸展。
 。3
護(hù)士將示指、中指、無名指并攏,指端輕按于橈動(dòng)脈處,按壓的力量大小以能清楚觸到搏動(dòng)為宜。
 。4正常脈搏計(jì)數(shù)半分鐘,并將所測(cè)得數(shù)值乘2,即為脈率。如脈搏異;蛭V夭∪藨(yīng)測(cè)1分鐘。若脈搏細(xì)弱而觸不清時(shí),應(yīng)用聽診器聽心率1分鐘代替觸診。
 。5)記錄結(jié)果。
 。6
脈搏短絀的測(cè)量:發(fā)現(xiàn)脈搏短絀的病人,應(yīng)由兩位護(hù)士同時(shí)測(cè)量,一人聽心率,另一人測(cè)脈率,由聽心率者發(fā)出、口令,兩人同時(shí)開始,測(cè)1分鐘。記錄方法:心率/脈率。
  3.注意事項(xiàng)
  1)診脈前,病人有劇烈活動(dòng)或情緒激動(dòng)時(shí),應(yīng)休息2030分鐘后再測(cè)。
  2)不可用拇指診脈,以防拇指小動(dòng)脈搏動(dòng)與病人脈搏相混淆。
  3)為偏癱病人測(cè)脈搏,應(yīng)選擇健側(cè)肢體。
  查看全套講課:2012年護(hù)士資格證考試重點(diǎn)沖刺輔導(dǎo)培訓(xùn)課程講義

頂一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔線----------------------------
發(fā)表評(píng)論
請(qǐng)自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的政策法規(guī),嚴(yán)禁發(fā)布色情、暴力、反動(dòng)的言論。
評(píng)價(jià):
表情:
驗(yàn)證碼:點(diǎn)擊我更換圖片
 
招生方案 | 免費(fèi)試聽 | 報(bào)名演示
課件更新 | 網(wǎng)校介紹 | 答疑周刊
網(wǎng)校學(xué)員——快速注冊(cè)通道
衛(wèi)生資格考試培訓(xùn)